Aprendé a trabajar con asociaciones, ideas originales, y múltiples ejercicios y técnicas para escribir textos únicos y creaciones apasionantes.
Un proceso experimental, asociativo e innovador
que ejercita el ingenio.
Bienvenido/a a uno de los más completos Entrenamientos Cerebrales.
Vas a Entrenar con un sistema de gimnasia mental y cerebral, diseñado y compuesto por una amplia variedad de prácticas, ejercicios, acertijos, rompecabezas, preguntas, desafíos, juegos y tests.
Este Entrenamiento es un Camino práctico para un proyecto de vida con sentido con Actividades y ejercicios para encontrar tu Carrera.
Seguramente en este momento de tu vida te estarás preguntando por tu futuro, cuestionando qué carrera seguir y a qué profesión dedicarte.
Este Entrenamiento te va a ayudar a sobrevivir y a medrar en la Inventiva y en la Creatividad.
Diseñado para ayudar a cualquiera a convertirse en una persona más creativa, ofrece un programa completo para el desarrollo de prácticas que hacen de la creación una práctica habitual.
El Arte de la Mejora Continua
Categoría: |
TALENTOS Y FORTALEZAS |
Precio: |
$ 270.000 |
Convertí el potencial de tu cerebro en pasión, energía y auténticos logros.
Es verdad:
es algo lamentable desperdiciar la mente.
Sin embargo,
OBSESIONARSE PRODUCTIVAMENTE
da lugar a la realización y no a la frustración.
Si Vos sos Alguien que está determinado a Encontrar Tu Propósito en la Vida,
Tu Razón de Vivir que te lleva a la Plenitud Interior...
Si Vos sos una persona que seriamente quiere Conectar con tu Propósito Vital, pero no sabés como lograrlo...
O si tal vez sos una persona que ha intentado todo tipo de atajos, trucos y consejos y aún no haz visto los Resultados de todos tus esfuerzos,
ENTONCES ESTO ES PARA VOS...
ESTE ES EL PLAN:
Primero enfoquémonos en Viajar hacia tu IKIGAI, el que siempre palpitó y habita en tu Corazón y después vas a poder acompañar a otras personas a Alzancar a Realizar los Mismos Viajes.
KAIZEN 21- El Sitio de Psicología Social Educacional.
Es un Espacio de Encuentro que está expresando y acompañando tu Proyecto y el Proyecto de Vida de todos los que como vos Desean y Anhelan vivir en Sintonía con su Gran Potencial.
Y tener la Satisfacción Interior de Saber que Estás Viviendo una Vida con Sentido.
Saludamos con Alegría a Todos los Compañeros de Viaje!
JUAN FRANCISCO es Psicólogo Social, Técnico en Construcción, Abogado, es un adepto al Entrenamiento Físico que desde su infancia ha practicado diferentes actividades físicas como el Taekwondo por 9 años, obteniendo el Cinturón Negro Primer Dan, fue aficionado al fútbol, jugando campeonatos por 15 años en diferentes clubes y ligas zonales; es practicante de Naturismo y Hatha Yoga Auténtico desde hace 24 años.
Actualmente se encuentra cursando el Profesorado de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho de la U.B.A.
Tu Coach Juan Francisco y su Equipo te van a Guiar y a Acompañar en esta Aventura que es Descubrir el Mapa del Tesoro para Sintonizar con Tu Ikigai, Re-Encontrarte con Tu Pasión y Re-Diseñar el Proyecto de Vida que deseás.
Tres Pilares del Progreso-Video 1
Tres Pilares del Progreso-Video 2
Tres Pilares del Progreso-Video 3
Nuestra Postura Epistemológica para la Enseñanza y el Aprendizaje está basada fundamentalmente en los trabajos desarrollados por los siguientes Autores:
EL PENSAMIENTO EDUCATIVO Y EL DESARROLLO HUMANO
Acompañamos el Promover la convivencia humana sobre la base del amor, el respeto, la aceptación y la tolerancia, cónsonas con un HUMANISMO UNIVERSAL basado en valores compartidos entre Oriente y Occidente. Promover una educación, basada en el Socio-Constructivismo.
Se debe dotar a los alumnos de capacidades, habilidades, aprendizajes, que les permitan tomar decisiones informadas, en libertad, con autonomía y no coaccionadas por las restricciones impuestas por el medio social.
Dirección:
Glew - Almirante Brown
Buenos Aires
Teléfono:
+54 11 3842 2127
E-mail:
info@pseducacional.com
Contactos
Aprendé a trabajar con asociaciones, ideas originales, y múltiples ejercicios y técnicas para escribir textos únicos y creaciones apasionantes.
PACK POR 4 SESIONES
Un proceso experimental, asociativo e innovador que ejercita el ingenio.
En este Entrenamiento online, vas a descubrir
ejercicios y técnicas para desbloquear y darle rienda suelta a tu creatividad.
¡Experimentá con la escritura y despertá tu creatividad!
A todas las personas interesadas en la Escritura, la NeuroEscritura, la Narración, las lluvias de ideas, los juegos de ingenio y el desarrollo personal.
El entrenamiento es muy inspirador porque Integra escritura experimental con otros elementos que enriquecen la creación.
Lista de adjetivos negativos
Autocríticas
Si no me sintiera culpable
Cualidades positivas
Medicamento para la autoestima
Carta de amor a mí mismo
Me merezco, te mereces
Decir no
Casi perfecto
Un mar de fueguitos
Diálogo con mi cuerpo
Vences tú
Si el problema no existiera
Buscar otra solución
Insomnios
Cuando el miedo se convierte en ansiedad
Acepto
Carta de despedida al dolor
Educar la atención positiva
Universo paralelo
Desde el futuro te escribo
Las elecciones
Cuando el pensamiento es el enemigo
Contra la depresión y la obsesión
No puedo
Ficha para la acción
Carta para un mal día
Sacaré fuerzas
Lo que nunca nos podrán quitar
Me permito llorar
Transformar el sufrimiento en belleza
Renacer
Después de una pesadilla
Lista de las tareas no pendientes
Después de una pérdida
La otra libertad
Cuando el aburrimiento es un obstáculo
Página de la basura mental
Quiénes van con nosotros
La incomunicación
Si tú me olvidas
La dependencia
Nada personal
Un mundo ideal
Cambiar los papeles
La idealización
Controlar al dragón de la ira
Empatías
Carta a la persona que me hirió
Según las gafas
Poema para mirar alrededor
Buscar la belleza
Ejercitando el asombro
Es una fiesta
Satisfacciones
Carta de amor a quien vive con nosotros
La relación con el trabajo
Más allá de nuestros prejuicios
Los privilegios de los que gozamos
Cuando los demás no saben ayudarnos
Mis mejores deseos
Solo te van a hacer falta ganas de jugar con las palabras.
EJERCICIOS PARA CONOCERSE A SÍ MISMO
La línea de la propia biografía
Un pequeño recorrido por mí mismo
10 años más
Preferencias
Espacios
Soy
Me acuerdo
Amar el misterio
El sabio interior
Receta de la felicidad
Deseos posibles e imposibles
La silueta
Soledad: un instante de plenitud
Si fueras
Mi filosofía
La sombra
Balance de las etapas vital
Bienvenido a uno de los más completos Entrenamientos Cerebrales.
Vas a Entrenar con un sistema de gimnasia mental y cerebral, diseñado y compuesto de una amplia variedad de prácticas, ejercicios, acertijos, rompecabezas, preguntas, desafíos, juegos y tests.
PACK POR 4 SESIONES
La Vista.
El Olfato.
Gusto.
Tacto.
Oído.
Distracciones Digitales.
Reiniciar el Cerebro.
El Neo Cortex
El Cerebro Límbico.
El cerebelo.
Shinrin Yoku o Baño Forestal.
La Regla de "5 Más".
Test - Fuerza de Voluntad.
Test - Mejora tu Tiempo de Reacción.
Ejercicio: Test de Tiempo de Reacción.
PENSAMIENTO ENFOCADO EN LA SOLUCIÓN.
Test - ¿Te Enfocas en los Problemas o en las Soluciones?
Ejercicio - Dilema Digital.
Razonamiento Lógico.
Razonamiento Deductivo.
Ejercicio - Resolver Silogismos.
Razonamiento Inductivo.
Ejercicio - Razonamiento Inductivo.
Razonamiento Abductivo.
Ejercicio - Falacia de la Taza Base.
Ejercicio - Falacia del Fiscal.
RAZONAMIENTO VERBAL.
Ejercicio 1 - Razonamiento Verbal.
Ejercicio 2 - Razonamiento Verbal.
Ejercicio 3 - Razonamiento Verbal.
Fluencia Verbal.
Lectura de Mente.
Acertijos.
Ejercicio - Acertijos.
Acertijos Pictográficos.
DISCRIMINACIÓN VISUAL.
Ejercicio - Discriminación Visual.
Ejercicio - Coincidencia de Formas.
Ejercicio - La Escena del Crimen.
Discriminación de Contrastes.
Ejercicio - Discriminación de Contrastes.
La Ilusión de Charpentier - Peso y Tamaño.
Ejercicio - Memoria Visual.
Figura y fondo.
Ejercicio - El Cumpleaños.
Ejercicio - La figura de Seis Lados.
Ejercicio - Figuras en el Patrón.
Gobierna los pensamientos, los sentimientos y los movimientos, filtra y prioriza la información
que el entorno bombardea a nuestros sentidos, aún cuando dormimos.
Controla las funciones anatómicas del cuerpo, como tragar, respirar, sudar e incluso el ritmo cardíaco.
Modifica todo el tiempo nuestros recuerdos para mejorar nuestra capacidad de tomar decisiones y, ya desde la infancia más temprana, nos permite desarrollar la auto-conciencia, que nos hace seres humanos Únicos.
La vida moldea nuestro cerebro.
Desde que nacemos comenzamos a desarrollar y ajustar la red de conexiones, y el patrón de asociaciones que une la herencia genética con la experiencia de vida que nos trajo a este momento, a este preciso instante.
Tiene la capacidad de seguir desarrollándose a lo largo de toda nuestra vida.
La re-estructuración funcional de las células cerebrales implica que nunca es tarde para aprender información nueva, cambiar los procesos de pensamiento y mejorar el poder del cerebro.
Realiza todas las clases con sus correspondientes ejercicios y aumenta tu productividad desde Hoy mismo.
Método Seis sombreros para pensar.
Las Soluciones Simples son las Mejores.
El Ejercicio Aumenta la Potencia cerebral - John Medina.
Ejercicio - Señales Mixtas.
Ejercicio - Cuenta los Cuadrados.
Ejercicio - ¿Cuántas "N" hay?
Lidiar con los Pensamientos Intrusivos.
Ejercicio - Cómo sacarnos de la cabeza una canción que se nos Pegó.
Enigmas de Pensamiento Lateral 1
Enigmas de Pensamiento Lateral 2
Ejercicio - Tres Focos.
Mantener la Concentración.
Test - Concentración y Enfoque.
Aumento de la Productividad.
Ejercicio - El barril de Cerveza.
Ejercicio - El Buen Samaritano.
Está comprobado que realizar un entrenamiento cerebral durante la infancia y la madurez reduce el declive cognitivo durante la vejez.
Este Entrenamiento es un Camino práctico para
un proyecto de vida con sentido con Actividades
y ejercicios para encontrar tu Carrera.
12 SESIONES SEMANALES
Va más allá de la elección de una carrera, ya que incluye también la construcción de un Proyecto de Vida.
Para elegir el futuro profesional, no alcanza con leer una guía de carreras y tampoco es suficiente realizar un test determinado.
El camino necesario es una BÚSQUEDA INTERIOR y una INVESTIGACIÓN acerca de la realidad estudiantil y laboral.
Te Guía para que la decisión surja de tu reflexión profunda y te invita a explorar nuevos caminos que te ayuden a plantearte tu vocación y tu Proyecto de Vida para que tu visión guíe tu caminar.
Seguramente en este momento de tu vida te estarás preguntando por tu futuro, cuestionando qué carrera seguir y a qué profesión dedicarte.
5) TU ESTILO DE VIDA Y
TU TRABAJO PREFERIDO
VOCACIONAL
11) TUS VALORES
13) TU PROYECTO DE
VIDA ARMONICO
En esta Fase vas a Iniciar el Descubrimiento de la Misión de tu Vida y te vas a Plantear el Sentido de tu Existencia.
14) TU MISIION DE VIDA
PARA UNA VIDA CON SENTIDO
- Actividades y reflexiones para averiguar Quién Sos Vos.
- Tácticas para conocer las carreras, las profesiones y las ocupaciones.
- Ejercicios y diagramas para organizar e integrar la información.
- Herramientas para elaborar un Proyecto de Vida Integral.
- Datos cruciales para hacer realidad tus sueños.
- Claves para el éxito en la Universidad.
- Hábitos de estudio.
- Estrategias para la salida al mundo laboral.
En esta Fase vas a Ver la posibilidad de Desarrollar un Proyecto de Vida Integral.
Vas a ahondar en las Cuatro Dimensiones que te van a ayudar a Desplegarte armónicamente y vas a Re-pensar la importancia del Balance y el Equilibrio en tu Vida.
A partir de allí vas a poder plantearte un Proyecto de Vida y Reflexionar sobre él.
En esta Fase vas a Reconocer al “Creativo que hay en Vos”.
Vas a notar como la Creatividad es un medio para ampliar el horizonte en tu Vida y vas a ver los enemigos que bloquean tu Potencial Creativo.
Finalmente, te vas a maravillar con las Claves para recuperar tu Creatividad.
En esta Fase vas a Centrar en tus Talentos.
Vas a Descubrir tus Habilidades Motivadoras.
Vas a tomar conciencia de tus Múltiples Inteligencias.
Vas a Recordar tu Historia Escolar para finalmente terminar completando el Árbol de tu Vida.
En Esta Fase, vas a ver las Condiciones para Descubrir y Desplegar tu Vocación, y vas a comenzar un Camino para Conocerte, para elegir tu Carrera y tu Profesión.
También te vamos a presentar al “Arbol de la Vida”.
El te va a acompañar en este recorrido.
En esta Fase vas a poder Realizar un Trabajo de Síntesis e Integración.
Vas a ver el Árbol de tu Vida como una Unidad para Elegir una Carrera o Profesión Fiel a tu Verdadero Yo, y para continuar desplegando la Mejor Versión de Vos Mismo/a.
En esta Fase vas a Reflexionar acerca de las Motivaciones en tu Vida y vas a pensar acerca de tu Motivación para elegir una Carrera y Profesión.
En esta Fase vas a ver como Descubrir tus Intereses.
Vas a Explorar las Aéreas laborales de tu Interés para, finalmente, continuar completando el Árbol de tu Vida.
En esta Fase vas a Meditar sobre tus Convicciones profundas.
Vas a pensar en tu Camino hacia la Autonomía.
A partir del planteo de tus Valores, vas a completar el Árbol de tu Vida.
En esta Fase vas a Reconocer tu Estilo de Vida y de Trabajo, único e irrepetible, y vas a completar el Árbol de tu Vida volcando lo trabajado.
En esta Fase vas a Recorrer tu Historia de Vida.
Vas a poder Descubrir tu Capacidad para Crecer desde la adversidad y vas a Completar el Árbol de tu Vida.
En esta Fase vas a Reflexionar acerca del Itinerario Vocacional recorrido en distintas Biografías.
Te vas a asombrar con los Maestros de tu Vida y los Signos en el Camino que potencian tu Desarrollo personal y profesional.
En esta Fase vas a Conocer más tus Preferencias y vas a Reconocer la importancia de los Vínculos sanos y la Autoestima positiva para desplegarte en tu vida personal y profesional.
También vas a Reflexionar sobre como Desplegar la mejor versión de vos mismo/a.
Con toda esta Información vas a comenzar a completar el Árbol de tu Vida.
En esta Fase vas a Profundizar en tu Árbol Genealógico Familiar, Profesional y Ocupacional.
Vas a Reflexionar sobre su Influencia en tu Elección y te vas a tomar tiempo para constatar cómo te sentís al respecto.
Este Entrenamiento te va a ayudar a sobrevivir y a medrar en la Inventiva y en la Creatividad.
Diseñado para ayudar a cualquiera a convertirse en una persona más creativa, ofrece un programa completo para el desarrollo de prácticass que hacen de la Creación una práctica habitual.
12 SESIONES SEMANALES
LAS SESIONES así como sus numerosos ejercicios, son a un mismo tiempo inspiradores, prácticos y divertidos.
Este Entrenamiento para el Creativo que Hay en Vos te va a guiar para que contactes con tu dimensión creativa, y los resultados van a transformar la relación que mantenés con el proceso creativo.
Vas a sentir el estimulo en tus empeños creativos, la estructura de tus esfuerzos y te vas a animar incansablemente
¡Es un Entrenamiento práctico y divertido para potenciar el ingenio y la creatividad!
Principios que te van a ayudar a crear, de forma más regular y profunda; estrategias para manejar la ansiedad creativa
Técnicas para introducirse efectivamente en el mercado del arte y
Consejos prácticos para abordar problemas como
la depresión artística,
la ansiedad ante la ejecución y
el bloqueo creativo.
Este Entrenamiento, con las diferentes lecciones y ejercicios te va a proporcionar una imagen más completa de las satisfacciones y los proble mas que te esperan como persona creativa.
Este Entrenamiento incorpora entre muchas otras, una TÉCNICA DE DIBUJO que calma tu mente y ahuyenta los pensamientos negativos.
Vas a iniciar un camino de autoconocimiento a través de la creatividad que te va a llevar a un estado de plenitud, bienestar y crecimiento personal.
Te vamos a llevar paso a paso entre los campos de minas, entre los conflictos reales, dentro de tuyo y con los otros, que te im piden dedicarte a Crear.
Cada conflicto tiene su peso, y debe ser abordado.
¿Es correcto embarcarse en algo que no sólo va a tener un impacto económico sobre vos, sino también sobre su pareja?
¿Es sabio abandonar por completo un área del arte en este empeño, en un brote de entusiasmo por desplegar otra?
¿Sería una salida inteligente hacer la una y la otra?
Sabemos que detestás sentirte como un aficionado o aficionada, un aspi rante, un tonto o una fracasada.
Como Coach te voy a ayudar a crear.
Me encanta este trabajo, lo que me lleva al propósito de este entrenamiento.
QUIERO ENTRENARTE A CONVERTIRTE EN UN CREADOR MÁS EFICAZ
A TRAVÉS DE DOCE LECCIONES DE COACHING.
Tengo la esperanza de que, al final de estas lecciones, vas a ser tu propio Coach experto, preparado, dispuesto y capaz de abordar los problemas que la vida creativa trae consigo.
Seguir este Programa significa hacer algunos ejercicios y reflexionar con bastante profundidad acerca de los problemas subyacentes.
Por favor, dales una oportunidad,
¡Las recompensas son ciertamente formidables!
No hay nada que pueda sustituir la realización de estos ejercicios.
Si vos los hacés y te involucrás en ellos, vas a ver que desarrollás en vos mismo la capacidad de ser tu propio coach.
Vas a Aprender a poner en marcha nuevos proyectos creativos, a arrancar y dar ritmo a proyectos estancados, a trabajar con ahínco y sin distracciones en tu actual proyecto, y a gestionar los altibajos del viaje creativo.
Y no sólo creo que te va a ser sumamente beneficioso hacer los ejercicios, sino que además pienso que te va a encantar la experiencia.
Con técnicas creativas, artesanales y meditativas
Con la creación de imágenes a través de patrones que se repiten, donde no hace falta saber dibujar y donde, a través de dibujos abstractos, vas a centrar tu atención y persuadir y entrenar a tu cerebro para que se relaje.
Enfocándote en el trazo y en tu respiración para conseguir mantenerte en el aquí y ahora.
Vas a recorrer un camino lleno de ejercicios, historias y meditaciones,
Con herramientas como la Programación Neurolingüistica y el coaching, que te van a impulsar a enfrentarte a los obstáculos de la vida de forma diferente, potenciando a la vez tu veta artística y tu paz mental.
En este Entrenamiento vas a descubrir TUS TALENTOS, y a descubrir tus CINCO PRINCIPALES FORTALEZAS.
Incluye los últimos descubrimientos y estrategias
de actuación, así como una versión ampliada de las 34 FORTALEZAS, para llevar a cabo un análisis más personalizado de las que te corresponden.
12 SESIONES SEMANALES
Incluye un total de 50 IDEAS sobre ACCIONES ESPECÍFICAS y personales para el desarrollo de TUS TALENTOS DOMINANTES.
Ofrece una excelente COLECCIÓN DE ESTRATEGIAS para aplicar tus FORTALEZAS en los ámbitos laborales, académicos, profesionales, comerciales y sociales.
Ofrece soluciones, transformaciones y servicios para resolver los problemas que suponen una amenaza para cada una de estas aéreas de la vida.
Estudia el papel del Comportamiento Humano en los negocios, la salud y el bienestar.
Estamos cansados de vivir en un mundo que gira en torno a reparar nuestras debilidades.
La implacable fijación de la sociedad por destacar nuestros defectos se ha convertido en una auténtica obsesión,
Hemos descubierto que la gente tiene varias veces MAYOR POTENCIAL para crecer cuando ellos invierten su energía en DESARROLLAR SUS FORTALEZAS en lugar de corregir sus deficiencias.
Este Entrenamiento cuenta con un lenguaje con LOS 34 TALENTOS más comunes que posee la gente y con una evaluación para ayudar a las personas a descubrir y describir sus talentos.
Para aquellos que no pueden focalizarse en lo que se les da mejor, es decir, en sus FORTALEZAS, los costos son devastadores.
Los estudios indican que las personas que tienen la oportunidad de ENFOCARSE EN SUS FORTALEZAS cuentan con seis veces más probabilidades de dedicarse a lo que quieren y más del triple de afirmar que en general, su calidad de vida es óptima.
Estudios también revelan que quienes se centran en sus FORTALEZAS marcan la diferencia en el trabajo de forma drástica.
La actual epidemia de desafección que asola las empresas tiene cura…
Si somos capaces de ayudar a desarrollar las FORTALEZAS de quienes tenemos a nuestro alrededor.
El enfoque altamente personalizado sobre las FORTALEZAS permite que cada uno comprenda con mayor profundidad qué papel desempeña en su vida cada uno de sus CINCO TEMAS PRINCIPALES.
Así pues, la comprensión personalizada de tus FORTALEZAS de permite descubrir qué te hace diferente a los demás.
Además, esta guía incluye 10 IDEAS PARA LA ACCIÓN, para cada uno de tus CINCO TEMAS DOMINANTES.
Así pues, en total dispondrás de 50 IDEAS SOBRE ACCIONES ESPECÍFICAS Y PERSONALES que vas a poder poner en práctica en tu vida y que han sido seleccionadas de entre miles de excelentes recomendaciones.
Por otra parte, la GUÍA te va a ayudar a construir un PLAN DE DESARROLLO basado en tus FORTALEZAS, gracias a la exploración del modo en que tus talentos naturales interactúan con tus habilidades, conocimientos y experiencias.
Sin embargo, es posible que no obtengas los resultados que esperabas si lo haces en completo aislamiento.
Usá la guía de desarrollo personalizada para sintonizar trabajo y objetivos con tus talentos naturales.
Compartí tu Plan con tus colegas de la empresa, con tu superior o con tus amigos cercanos.
Luego prestales tu ayuda para que también puedan descubrir sus FORTALEZAS, tanto en el trabajo como en casa.
De este modo, vas a incrementar las probabilidades de disfrutar de un ambiente positivo y productivo.
Convertí el potencial de tu cerebro en pasión, energía y auténticos logros.
Es verdad: es algo lamentable desperdiciar la mente.
Sin embargo, OBSESIONARSE
PRODUCTIVAMENTE da lugar
a la realización y no a la frustración.
12 SESIONES SEMANALES
Una obsesión productiva ya se trate de una idea para una novela un negocio o una vacuna se escoge deliberadamente y se va en pos de ella con determinación.
Este Entrenamiento innovador y práctico nos muestra cómo utilizar LA TENDENCIA A OBSESIONARSE en BENEFICIO CREATIVO satisfaciendo así tanto el compromiso propio como el que se tiene hacia los demás.
En este Entrenamiento vas a descubrir un maravilloso hábito de la mente
que está a tu disposición en este preciso momento.
Cuando se adquiere el hábito de profundizar con fuerza en las propias ideas y
de generar ideas geniales, uno se siente más vivo y se torna más creativo.
Resuelve mejor sus problemas.
Dale a tu cerebro la oportunidad de Obsesionarse de Manera Productiva invitándolo a pensar mucho en algo que realmente te importa, y tu cerebro te va a dar las gracias, porque estuvo esperando exactamente esa invitación.
Estas ideas geniales son una de las maravillas del cerebro, y esta invitación es
el único regalo que tu cerebro ha deseado de verdad.
Te quiero explicar las virtudes y los aspectos prácticos de las ideas geniales:
por qué te interesa cultivar las obsesiones productivas, qué es lo que hace que sean tan poderosas y cómo alimentarlas y utilizarlas.
Este Entrenamiento conecta con ciertas ideas de grandes pensadores del Existencialismo
y de la Psicología Social en el sentido que existe una relación íntima entre el bloqueo de la creatividad y la depresión existencial.
«CREAR SENTIDO» es la única forma de combatir ese tipo concreto de depresión,
y somos responsables de crear e incorporar un «vocabulario del sentido»
constituido por frases que respaldan nuestros esfuerzos por darle sentido a la vida.
LA OBSESIÓN PRODUCTIVA es una frase maravillosa que añadir a ese vocabulario.
Esta expresión une la idea de la inversión en aquello que da sentido a la existencia
(o sea, la inversión que debemos realizar en nuestras decisiones existenciales)
con la idea de un Pensamiento Crítico y la Acción Creadora y Creativa.
Una Obsesión Productiva es una idea que a vos te parece importante y que perseguís
con todo el poder de tu cerebro.
Puede que sea una idea para una novela, un negocio o una vacuna; quizás sea la solución
a un problema personal.
Tomás esa semilla de una idea y penetrás en su interior, proporcionándote
una verdadera devoción neuronal.
Además vamos a compartir observaciones hechas por personas que han participado
en los Entrenamientos de obsesiones productivas.
No sólo explican historias de color de rosa.
Igual que vos, no están seguros de CON QUÉ OBSESIONARSE o por qué hacerlo,
dudan de su capacidad de crear grandes ideas o de hacer que den sus frutos.
No saben si rendirse o continuar.
Pero muchos de ellos perseveran, y creo que vas a encontrar interesante
ver qué aprenden y qué consiguen.
Este tipo de obsesiones productivas son las que dan sentido a las cosas.
Existen muchos libros sobre el proceso creativo y los retos de la vida creativa.
El HÁBITO MENTAL que proponemos es la mejor forma de lanzar y finalizar
la novela, guión, sinfonía o el proyecto creativo que vayas a emprender.
¿CÓMO ESTUDIAR MENOS Y
OBTENER MEJORES RESULTADOS?
Déjame mostrarte un SISTEMA DE APRENDIZAJE
que FUNCIONA para cualquier estudiante.
Imagina lo bien que te vas a sentir al saber que estás utilizando las mismas Técnicas que
los Súper Estudiantes.
PACK X 4 SESIONES
¿Cómo estudiar menos y obtener mejores resultados?
Déjame mostrarte un Simple SISTEMA DE APRENDIZAJE
que FUNCIONA para cualquier estudiante.
Imagina lo bien que te vas a sentir al saber que estás utilizando
las mismas Técnicas que los Súper Estudiantes.
Aprendé a Organizarte bien
en 1 hora y 30
Mejorá tu Concentración
en más de un 75%
Aprendé a Motivarte
sin desinflarte
Mejorá tu Retención de 4X a 10X
Avanzá sin olvidar
lo que estudiaste
Evitá quedarte en blanco
8 Pasos para “Superar” tus Exámenes
Recordá Legislación de forma fácil
Vas a saber Qué hacer y Como hacerlo para llegar a tu Objetivo
ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN
Y REPASOS
EXAMENES DE DESARROLLO
COMO MOTIVARTE
A MEDIDA QUE AVANZAS
ESTRATEGIAS ANTI-BLOQUEOS
EXAMENES ORALES
Y PRESENTACIONES
EXAMENES TIPO TEST
COMO MEJORAR
TU CONCENTRACION
MEMORIZACION DE LEYES
Porque soy alguien que en mi época de estudiante he visto sufrir
a muchos alumnos en un sistema que es impersonal y poco estimulante.
DEJAME PREGUNTARTE:
¿Alguien le enseñó a tus hijos (as) a estudiar?
¿Saben tus hijos (as) cómo obtener el máximo potencial de su cerebro?
¿Saben tus hijos(as) cómo sintetizar, almacenar y guardar la información
en forma rápida y ordenada?
Si tu respuesta fue NO, NO, NO, no estás solo.
En Singapur por ejemplo, país Nº 1 en educación,
ayudan a sus estudiantes para convertirlos en los mejores del mundo.
LO QUE HACEN ES ¡REALMENTE SORPRENDENTE!
LES ENSEÑAN A APRENDER, les dan HERRAMIENTAS PRÁCTICAS para TODO:
Para leer, comprender, tomar apuntes, memorizar, estudiar, dar exámenes, etc. De esta forma aprenden CÓMO procesar la información que reciben en una forma estimulante y eficiente.
En la práctica lo que hacen es entregarles una CAJA DE HERRAMIENTAS que les permiten hacer las cosas que parecen difíciles, ¡FÁCILES!.
Si lo pensamos bien… ¡no puede ser!
Pasamos años en el colegio, pero nunca nadie nos enseñó CÓMO APRENDER.
Nos dicen ¡Estudiá! Pero nadie nos dice CÓMO…
Lo realmente preocupante es que, a diferencia de nosotros, los estudiantes de hoy están viviendo en la era de la información.
y nadie les enseña cómo procesarla, entenderla y utilizarla.
¡Así es!
“TECNICAS DE ESTUDIO AVANZADAS” es un Entrenamiento donde les hablamos directamente a los estudiantes,
explicándoles cada tema en forma dinámica y entretenida, utilizando imágenes e historias de la vida.
Trabajamos cada tema con ejemplos seguidos de ejercicios que son realizados por cada estudiante, siempre enfocados en motivarlos y de hacerlos progresar.
Es un ENTRENAMIENTO cercano pero académicamente exigente que podes realizar
para mejorar tus habilidades o para desarrollar las de tus hijos.
Vas a APRENDER A APRENDER con este exitoso, revolucionario y entretenido sistema de aprendizaje.
El Entrenamiento utiliza una forma entretenida, fácil de entender y con ejemplos reales de la vida cotidiana,
Te vamos a explicar detalladamente cada HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE,
Está especialmente diseñado para que estudiantes de todas las edades puedan comprender y poner en práctica las Técnicas utilizadas en países top en educación como por ejemplo en Singapur y otros.
INTRODUCCION
El Poder del Cerebro. Hemisferios Cerebrales, Estilos de Aprendizaje y la Pirámide de Aprendizaje.
SINTETIZAR
Técnica de Lectura, Comprensión, Palabras Clave e Ideas Clave.
ORDENAR
Técnicas de Apuntes. Apuntes inteligentes, Mapa de Ideas Claves.
GUARDAR
Técnicas de Memoria. Técnicas para Conceptos, palabras difíciles y fechas.
APLICACIÓN EFECTIVA
Sistema de Estudio y Técnicas de Examen.
MANUAL DE TRABAJO
Documento de Apoyo que se utiliza en forma simultánea y que Contiene
más de 20 Ejercicios Prácticos.
En este Manual el Estudiante va a encontrar las Instrucciones que debe seguir paso a paso para realizar los Ejercicios mencionados en cada Módulo del
Entrenamiento.
Al final de este Documento el Estudiante va a poder encontrar Recomendaciones y Estrategias a seguir una vez realizado el Entrenamiento.
Desarrollá tus Competencias de Aprendizaje para toda tu vida a la velocidad que esta era de la inteligencia artificial exige.
Vas a aprender TÉCNICAS FUNDAMENTALES, sencillas y poderosas que te van a
permitir aprender fácilmente lo que vos desees y decidas.
Te vamos a explicar por qué con este Programa de Entrenamiento vas a mejorar tus resultados.
Una de las COMPETENCIAS indispensables que requerimos desarrollar
para permanecer relevantes en esta era de la inteligencia artificial es:
EL APRENDIZAJE.
Quiero compartirte desde la experiencia obtenida en más de 25 años de estudio
y aprendizaje en diferentes áreas:
12 Técnicas Fundamentales Sencillas Y Poderosas
que te van a permitir APRENDER fácilmente lo que vos decidas.
No solamente vas a aumentar tu eficiencia de superaprendizaje en relación a los proyectos de desarrollo a corto, mediano y largo plazo,
sino también vas a planificar con mejores resultados todo lo que desees establecer como NUEVOS HÁBITOS DE APRENDIZAJE.
O nos declaramos eternos y resilientes Aprendices
o nos volveremos obsoletos personal y profesionalmente.
Incorporar técnicas de Aprendizaje MultiSensorial
Aprender a predisponer tu cerebro para el aprendizaje
Conocer Cómo Aprende tu Cerebro
Aprender a establecer tus Bloques de Tiempo de Estudio
Reconocer la Influencia de las Emociones en el aprendizaje
Crear de hábitos de estudio
Aprender a fijar Objetivos de Estudio
“Nadie sabe cómo será el 2040, lo que sabemos es que la información de hoy será irrelevante.
Si nos aferramos a una identidad estable, a un trabajo estable, a una visión del mundo estable, nos vamos a quedar atrás y el mundo se nos va a adelantar.
…
Por eso necesitamos, para evitar ser irrelevantes,
ser fuertes emocionalmente y convertirnos en aprendices para toda la vida. “
YUVAL NOAH HARARI
Este es un método de aprendizaje de alto rendimiento, que opera desde el pensamiento, la emoción y la acción física.
Te va a acompañar a través de 12 PODEROSAS LECCIONES
para mejorar tus competencias de aprendizaje y estudio.
Tenemos un BONO DE REGALO y obsequio muy especial para vos y de una gran utilidad:
Un paquete de 10 PLANTILLAS DE MAPAS MENTALES con diferentes usos que vas a ir recibiendo en el desarrollo del Entrenamiento.
El colorido de los mapas mentales proporciona la alegría que requiere el aprendizaje y la síntesis para explicar cada tema, que hacen de ellos
LA TÉCNICA MÁS CONTUNDENTE para retener y comprender la información.
Descubrir nuevas y contundentes maneras de Aprender,
Cambiar tus paradigmas sobre la lectura tradicional,
Incrementar más de 300% de tu rendimiento de lectura
Aumentar tu comprensión y enfoque habilitando nuevas rutas neuronales lo cual va a mejorar tu capacidad de procesamiento cerebral y algo más, vas a aprender a amar la Lectura.
“No importa lo ocupado que pensás que estés,
Debes encontrar tiempo para LEER,
O entregarte a una ignorancia autoelegida”.
Confucio
Los avances en neurociencias y las investigaciones educativas recientes identificaron formas
de lograr aprendizajes superacelerados.
Se ha aprendido más acerca del Cerebro durante los últimos 10 años que durante toda la historia de la humanidad.
Los sistemas tradicionales educativos y de enseñanza de la lectura están siendo obsoletos.
El mundo de la cuarta revolución industrial y de la Big Data, está inundándonos de información irrelevante.
Lo que sabías ayer ya no funciona hoy.
Lo mas importante que tenemos que enseñar a las nuevas generaciones es que
para no quedarse por fuera del juego va a ser indispensable seguir aprendiendo y tener la capacidad de reinventarnos a lo largo de toda la vida una y otra vez.
Antes se decía que
quien tenía la información
Tenía El Poder.
Luego se dijo que
quien aplicaba dicho conocimiento
Era Quien Tenía El Poder.
Ahora se dice que
quien sabe donde encontrar
el conocimiento
Es Quien Tiene El Poder
Incrementar la Velocidad de Lectura en mínimo un 300 %.
Desarrollar y mejorar la destreza ocular y viso-manual.
Aprender a establecer tus Objetivos de Lectura.
Incorporar la Técnica de Toma de Notas y mejora de la Memoria a través de Mapas Mentales.
Desarrollar Hábitos lectores de alto rendimiento.
Aprender a generar los Estados Ideales de Aprendizaje.
Aprender un Modelo Cerebro-Integral de Lectura y tener una poderosa guía para potenciar tu Capacidad Lectora.
Este Entrenamiento es para las personas que desean mejorar sus habilidades
de aprendizaje y de lectura, adolescentes, estudiantes, emprendedores, empresarios, padres de familia, amas de casa y todas aquellas personas que valoran su tiempo (recurso no renovable), que se atreven a salir de la zona de comodidad y están decididas a comprometerse con su cambio y disciplina para salir de la mediocridad o avanzar a estados superiores de abundancia.
Todos los rebeldes hacia el sistema tradicional educativo son bienvenidos.
Somos bienvenidos todos aquellos que a través de la LECTURA Y ESCRITURA deseamos generar un Cambio en nuestro mundo interno, en nuestro alrededor, tanto a nivel profesional como personal.
Directo al Grano. Sin Material de Relleno. Útil y Práctico.
Una Solución al detalle para cada uno de los problemas de tu Estudio.
1-PLANIFICACION
2-MEMORIA
3-EXAMENES DE DESARROLLO
4-MOTIVACION
5-ESTRATEGIAS ANTI-BLOQUEO
6-EXAMENES ORALES Y PRESENTACIONES
7-EXAMENES DE TEST
8-DISPARÁ TU CONCENTRACION
9-MEMORIZACIÓN FACIL DE LEYES
Organización, Planificación y Repasos
Evitá la Desorganización en tus Estudios en 1,5 horas.
Sin volverte loco y de manera sencilla
“Cómo organizar y planificar el estudio avanzando en tu temario, reteniendo los temas estudiados,
Sin desesperarte ni desmotivarte”.
8 Pasos Clave DETALLADOS para Impresionar con Tus Exámenes y Presentaciones Orales.
“Impactá al tribunal sin bloquearte y sin invertir tiempo extra con una
ESTRUCTURA ORGANIZADA
De Preparación paso a paso adaptada a las necesidades particulares de tus Estudios”.
Eliminá el 85% de tus Distracciones y elevá tu Concentración 3X-5X.
Sin Concentración No hay Retención.
Sin Retención No hay Estudio Eficaz.
Sin Estudio Eficaz No vas a Aprobar.
Alto y Claro, la BUENA NOTICIA:
La Concentración se puede mejorar y vos lo vas a hacer.
Acá vas a trabajar en 3 Pasos.
El infierno de otros estudiantes, la Ventaja sobre ellos…
Afrontémoslo, memorizar Leyes es un gran desafío.
Tipos de Leyes, Números de Artículos, Sub Apartados, Fechas, Vocabulario Abstracto…
Bueno, No siempre…
Acá vas a Combinar Técnicas Avanzadas para que la dificultad de otros estudiantes (que No estudian con Técnica) sea algo Sencillo para vos y te dé una escandalosa Ventaja sobre ellos.
6 Patrones de Motivación en un Modelo Psicológico de Éxito
Para evitar desinflarte el 80% de las veces.
La mayoría de los Estudiantes que abandona lo hace por falta de motivación.
ES UN HECHO. No saben que la Motivación se trabaja.
En esta parte vas a descubrir cómo gestionar tus niveles irregulares de Energía
en tus Estudios y prepararte mentalmente Para No abandonar si tenes un bache.
Maximizá tu Retención de 4X-10X y Realizá un Estudio Productivo
“Igual que un Sistema de Poleas que te permite elevar 300 kg con tus manos.
Estudiar con Técnica te va a permitir maximizar tu Retención y Recordar tus Temarios sin tener Que releerlos 100 veces”.
Cómo No estropearlo en el último momento,
Quedándote en blanco en el examen.
Quedarse en blanco en el Examen puede echar por tierra meses de preparación,
Malgastando tiempo, dinero y acabando con tu Autoestima.
No te arriesgues. Hay Técnicas para evitarlo. Acá te las mostramos.
Hackeando tus TEST de Principio a Fin
Cómo preparar, estudiar y memorizar un temario para realizar un Examen
de TEST recordando el más mínimo detalle, evitando fallos tontos y No dudando en las Respuestas.
4 Pilares Clave y 8 Pasos DETALLADOS Para Superar tu Examen en el 90% de los Casos.
“Cómo maximizar tus Resultados en exámenes de desarrollo mientras la mayoría de los estudiantes Malgasta su tiempo con preparaciones inútiles”.
¡Hola! Soy Juan Francisco González
¡Sí!, Vos sí podés ser un Súper Estudiante:
Este es un Programa de Entrenamiento donde explico paso a paso nuestro Sistema de Estudio, herramientas prácticas, simples y estimulantes que te van a permitir a vos o a tus hijos procesar la información de una forma más rápida y estimulante.
¿A quién está dirigido?
A estudiantes de 10 hasta 99 años.
Lo bueno de nuestras técnicas es que son aplicables para cualquier tipo de contenido, ya sea para el colegio, la universidad o el mundo laboral, simplemente hacemos todo más entretenido y fácil el aprender.
(Para niños de entre 6 a 9 años se recomienda realizar el curso
con la ayuda de sus padres).
El Proceso Científico Para Lograr
Tus Metas Efectivamente
Y Hacer Tus Sueños Realidad
12 SESIONES SEMANALES
Aplicá El Proceso Científico
Del Logro De Metas
Cientos de estudios e investigaciones dieron como resultado el único proceso paso a paso científicamente comprobado para lograr tus metas efectivamente y hacer de tus sueños una realidad.
En este Primer Módulo, iniciamos un emocionante camino de Éxito, sentando las bases
de un proceso estructurado para el logro científico de Metas.
Acá vas a Aprender los Principios y Conceptos básicos que necesitás para llevar todo
a la práctica.
Vas a conocer cosas increíbles que la Ciencia ha descubierto.
Este Entrenamiento basado en el Trabajo de Juan Sebastian Celis Maya es un proceso paso a paso científicamente comprobado para lograr tus metas efectivamente y hacer tus sueños realidad.
Este es el resultado de cientos de estudios e investigaciones.
Finalmente llegamos a la parte más emocionante de este Entrenamiento.
El Ciclo que te va a permitir optimizar tu Rendimiento para lograr tus Metas
de forma más rápida.
Esta Fase está enfocada en los Efectos positivos de TOMAR ACCIÓN DE MANERA VIRTUOSA mejorando a cada paso la manera en que realizás las diferentes Actividades y Treas.
Los 4 PILARES DE LA MOTIVACIÓN que maximizan el Rendimiento,
el ánimo y producen el deseo interno necesario para llevar a cabo
la Metas efectivamente.
Nuestro Proceso Científico de Metas comienza con una Etapa Inicial de PREPARACIÓN
que te permite poner en marcha las cosas desde una perspectiva totalmente renovada.
Vamos a ver los Componentes fundamentales de un Inicio eficaz para el logro de Metas
que naturalmente va llevar al Ciclo de Alto Rendimiento.
Las Claves para GESTIONAR EFECTIVAMENTE TU TIEMPO y otros
Recursos, De manera que puedas producir Los Mejores Resultados en
el menor Tiempo posible.
Como te lo prometí, acá vamos a ver UN PROCESO PASO A PASO que cuenta con todos los componentes necesarios para alcanzar cualquier tipo de Meta.
Este Proceso es la re-unión de múltiples conclusiones, que han sido el resultado de diversos estudios, experimentos e investigaciones.
LA ESTRATEGIA AVANZADA basada de la Psicología Positiva y la Neurociencia
que permite condicionar a tu Subconsciente para lograr el Éxito en piloto automático.
Esta Técnica ha sido comprobada científicamente y se sabe que es mucho más efectiva
que otras ideas tales como “la ley de la atracción” ya que apunta directamente a tu psicología
y a tu plasticidad cerebral.
Además ha sido probada en decenas de miles de personas,
Resultando Efectiva en la vasta mayoría de ellas.
Cuenta con Ejemplos y Ejercicios prácticos que vas a poder llevar a cabo en tu Vida
desde hoy para empezar a ver Resultados más Positivos desde tu mismísimo Subconsciente.
Tus Planificaciones generan tus Resultados.
Conocé el MÉTODO PROBADO para manejar tu tiempo, estructurar tus horarios de trabajo o de estudio y producir más trabajando menos.
12 SESIONES SEMANALES
¿Sabías que una persona pierde 15 minutos diarios buscando cosas que no encuentra?
¿Sabías que una persona productiva gana 10 veces más
en promedio qué una que no lo es?
¿Sabías que uno de los factores que generan mayor estrés en la vida de las personas es No hacer algo que tenías que hacer, algo que te habías comprometido a realizar?
Este Entrenamiento te revela Consejos que van a Cambiar TU vida, te van a convertir en una persona productiva y por consiguiente vas a lograr incrementar tus resultados.
En este Entrenamiento vas descubrir el sistema INFALIBLE para ser más productivo, aumentar tus ingresos y manejar tu tiempo.
Como se sabe, uno de los factores más importantes para tener tu negocio exitoso es:
SER PRODUCTIVO.
En este Entrenamiento, basado en los Trabajos de Luis Eduardo Barón, te vamos a Guiar para que puedas convertirte en una persona más productiva, que maneje distracciones, trabaje en bloques de horarios y pueda «ganarse» por lo menos dos horas diarias para poder hacer lo que siempre ha querido hacer, leer un libro, empezar una nueva profesión, pasar más tiempo con la familia, etc.
Este Entrenamiento ha cambiado la vida de cientos de emprendedores que
han logrado doblar su productividad para alcanzar sus metas.
3 Módulos Teóricos más un Taller de Trabajo Práctico que te va a ayudar a identificar tus «ladrones de tiempo», definir prioridades y optimizar tus horarios.
Dobla Tu Productividad es un Programa ideal para estudiantes, amas de casa, empleados y profesionales.
Hay personas que controlan su tiempo y ganan más que las personas que no se organizan adecuadamente, además están menos estresadas que la gente que no domina su tiempo.
Doblá tu Productividad
Te muestro en estas líneas, un Entrenamiento para una manera de cambiar tus hábitos a la hora de organizar tu tiempo.
Sabes cuánto tiempo se pierde, cuando todo está por la mitad y las cosas sin hacer.
Este Programa está dedicado lo mismo para una ama de casa, un estudiante, un hombre de negocios.
Hay ocasiones que una persona se le hace corto el tiempo, le falta tiempo. Perdés tiempo en cosas que no encontrás. Lo haces todo al azar.
Y las llamadas que recibís que te hacen perder tiempo porque no la programaste en su momento.
El Entrenamiento que te enseña a ganar tiempo y disfrutar más de la vida.
Este Entrenamiento Revela el sistema probado para Doblar Tu Productividad.
Nuestra Postura Epistemológica para la Enseñanza y el Aprendizaje está basada fundamentalmente en los trabajos desarrollados por los siguientes Autores:
La búsqueda de la auto-realización;
El logro de independencia o autonomía personal;
El desarrollo integral, incluido el corporal;
La armonía con el ambiente natural y cultural;
La concepción de una visión humanista y universalista.
La educación como un Proceso Comunitario, vehículo de transformación social, de base Socio-Constructivista, que se sustenta en la vinculación con el entorno y la comprensión de la realidad circundante. Ningún ciudadano se pertenece a sí mismo sino que cada uno forma parte de un todo colectivo
FERNANDO SAVATER, afirma que la educación es una polifonía coral de intercambios de sentidos, es una revelación de los demás, de su condición humana.
Para Savater lo importante es asegurar una educación donde las potencialidades se desplieguen en un aprender, aprehender y emprender, un conocimiento que esté colmado del sentido y significado de la libertad humana, requisito indispensable para poder ejercer y defender con juicio racional y crítico esa libertad.
Porque SER LIBRE ES LIBERARSE precisamente DE LA IGNORANCIA Y DE LOS DOGMAS DE CUALQUIER NATURALEZA, sean religiosos, políticos o económicos,
El importante papel de las humanidades y del arte como vehículos no sólo de expresión literaria o artística, sino también como genuina expresión de las posibilidades de conexión de la enseñanza con lo más profundo del alma humana y de vinculación con la naturaleza, sin necesidad de abandonar el rigor filosófico, científico o técnico, requerido para afrontar las realidades sociales hacia la superación de la pobreza y la desigualdad, hacia la alineación de la educación con las causas de los más necesitados.
EDGARD MORIN señala que la formación, cuando se le asemeja a un “moldeado”, tiene la desventaja de ignorar que EL PROPÓSITO DE LA DIDÁCTICA ES PROVOCAR LA AUTODIDÁCTICA, en otras palabras, despertar y favorecer la autonomía del pensamiento.
la educación debe apuntar a convertir en axioma UNA REFORMA DE LA ENSEÑANZA QUE CONDUZCA A LA REFORMA DEL PENSAMIENTO Y UNA REFORMA DEL PENSAMIENTO QUE CONDUZCA A LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA.
AL RESPECTO SOSTIENE: Un maestro no podrá enseñar nunca en forma verdadera si él mismo no está en ACTITUD DE APRENDER porque una lámpara no puede encender otra lámpara si no tiene encendida su propia llama. El maestro que cree haber alcanzado el dominio completo de su materia y no se mantiene en RELACIÓN VIVIENTE CON EL CONOCIMIENTO, solo puede repetir lecciones y cargar esterilmente la memoria de los estudiantes sin estimular conocimiento.
Acompañamos el Promover la convivencia humana sobre la base del amor, el respeto, la aceptación y la tolerancia, cónsonas con un HUMANISMO UNIVERSAL basado en valores compartidos entre Oriente y Occidente. Promover una educación, basada en el Socio-Constructivismo.
Se debe dotar a los alumnos de capacidades, habilidades, aprendizajes, que les permitan tomar decisiones informadas, en libertad, con autonomía y no coaccionadas por las restricciones impuestas por el medio social.
Empoderar a los alumnos mediante el acceso a una educación de calidad, asegurando un proceso continuo y permanente de formación orientado a la necesidad de realizar profundas reformas sociales especialmente en la enseñanza y el aprendizaje.
Promover la autosuficiencia, autogobierno y liderazgo local, centrados en la cooperación y la confianza.
Promover el empoderamiento de los Ciudadanos, particularmente de los pobres y vulnerables, con el fin de que desarrollen un alto nivel de autonomía de decisión en sus vidas, en la búsqueda de su bienestar individual y colectivo.
Promover el CONCEPTO HUMANO DE LA PERSONA (Humanismo); la integración de la enseñanza y de la persona con la naturaleza, que es, sobre todo desde la etapa de la educación infantil, el entorno apropiado para el aprendizaje; la creatividad o imaginación creativa, como un medio para aprender y desarrollar la capacidad de todo individuo.
RABINDRANATH TAGORE, Enfatiza que la libertad de pensamiento en la educación es la que asegura que confluyan tres aspectos importantes:
LA EDUCACIÓN COMO UN NUEVO MODELO DE VIDA, con Propósito de trascendencia y una nueva perspectiva para experimentarla con ideales humanistas y universalistas y congruente con la vida social.
LA ESTÉTICA DE LA EDUCACIÓN que le da relevancia a las artes, al desarrollo de la empatía y la sensibilidad y promueve la necesidad de tener una relación íntima, con la naturaleza, al igual que con la cultura.
LA EDUCACIÓN COMO UN VEHÍCULO PARA APRECIAR Y APROVECHAR LOS ASPECTOS VALIOSOS DE OTRAS CULTURAS, al mismo tiempo que se conserva y mantiene una cultura propia.
UNA EDUCACIÓN VERDADERAMENTE AMPLIA E INTEGRAL, en la cual, el desarrollo de los sentidos y del espíritu es tan importante como el fortalecimiento del intelecto.
EL PROPOSITO ULTIMO DE LA EDUCACIÓN ES EL MISMO QUE EL DE LA VIDA DE LA PERSONA, ES DECIR, CONSEGUIR LA REALIZACIÓN Y LA PLENITUD.
CARACTERIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Proponemos una Educación centrada en el aprendizaje y fundamentada en UN ESQUEMA CONCEPTUAL, REFERENCIAL Y OPERATIVO (ECRO) y que se inscribe en una crítica de la vida cotidiana. El sujeto no es sólo un sujeto relacionado, es un sujeto producido en una praxis. No hay nada en él que no sea la resultante de la interacción entre individuo, grupos y clases.
LA DIDÁCTICA
Esta «situación» en el campo y el pensar y operar sobre él implica la necesidad no sólo de manejo teórico sino DE LA ELABORACIÓN DE LAS ANSIEDADES EMERGENTES en toda situación de cambio. Nuestra didáctica puede ser caracterizada como de núcleo básico, interdisciplinaria y grupal, instrumental y operacional.
La heterogeneidad apunta básicamente a la ruptura de los estereotipos en la modalidad de aproximación al objeto de conocimiento,
Es Instrumental y operacional
Nuestra Noción de aprendizaje Está sustentada en una DIDÁCTICA que lo caracteriza como la apropiación instrumental de la realidad, para modificarla.
La noción de aprendizaje se vincula íntimamente con el criterio de ADAPTACIÓN ACTIVA A LA REALIDAD, la cual consiste en el aprendizaje de lo real, la relación dialéctica mutuamente modificante y enriquecedora entre sujeto y medio.
Esta concepción del APRENDIZAJE COMO PRAXIS, como relación dialéctica, nos lleva necesariamente a postular que el enseñar y el aprender constituyen una unidad.
NUESTRO INSTRUMENTO DE TRABAJO ES EL GRUPO OPERATIVO
Y LA TÉCNICA OPERATIVA DE GRUPO, caracteriza por estar centrada en la tarea, partiendo de la hipótesis de que El Grupo es una Estructura Básica de Interacción, lo que la convierte de hecho en una unidad básica de trabajo e interacción con la finalidad de superar La Resistencia al Cambio que se expresa en términos de Dificultades en la Comunicación y El Aprendizaje.
La Técnica Operativa apunta a que el grupo constituya un ECRO de carácter dialéctico, donde las contradicciones relativas al campo de trabajo deben referirse al campo mismo de la tarea grupal (praxis).
Itinerario del grupo y relaciones cotidianas
La información -la herramienta teórica- debe ser abordada desde lo cotidiano para hacerlo comprensible, para dar valor de uso a esa herramienta teórica en una praxis.
De allí que insistamos en la importancia de partir del análisis de las llamadas Fuentes Cotidianas «vulgares» del Esquema Referencial con la finalidad que sus integrantes aprendan a pensar en una coparticipación del objeto de conocimiento, entendiendo que pensamiento y conocimiento no son hechos individuales sino producciones sociales.
La tarea del Profesor-Coordinador
El Profesor-Coordinador mantiene con el grupo una relación asimétrica, requerida por su rol específico: EL DE CO-PENSOR.
Realiza un aprendizaje centrado en la comprensión de los fenómenos de interacción y el análisis del proceso social, particularmente lo que hace a la relación entre la estructura social y la vida psíquica.
Realiza el abordaje, indagación, diagnóstico, planificación y operación en los distintos ámbitos en los que se cumplen procesos de interacción.
Nuestra metodología abandona el aprendizaje lineal convencional para Enseñar a través de sistemas cíclicos de enseñanza
EMPLEAMOS EL MÉTODO DEL CASO
Proponemos situaciones concretas, basadas en situaciones reales en las que el alumnos deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación.
Los Alumnos Experimentarán una forma de aprender que desarrolla el espíritu crítico y prepara para LA TOMA DE DECISIONES, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones y que facilita el aprendizaje inmersivo.
Permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicando más a los alumnos en su Tarea Explícita, estudiar, que es de su incumbencia y responsabilidad, porque el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprender, desaprender, olvidar y ReAprender).
Esta Doble Pertenencia Adentro-Afuera nos permite analizar qué sucede en épocas de crisis social, cuando desaparecen los supuestos que constituyen el marco simbólico, entonces aparece el caos y la desintegración en la sociedad, lo cual lleva a desestabilizar también el mundo subjetivo de las personas y aparecen las psicopatologías de crisis.
TODA CULTURA ES UN CONJUNTO DE MENSAJES PARA “HACER UNA VIDA”,
Cualquier dificultad con el diálogo nos deja nuevamente en el encierro de la subjetividad.
SIN EL LENGUAJE, EL TIEMPO DEJA DE EXISTIR,
Hay también otra palabra que guarda el pueblo junto con “ALMA”, que es “DESTINO” y esta señala la historicidad del humano, idea esta negada por una civilización tecnológica donde todo debe ser nuevo, eterno, atemporal y además exterior y controlado desde el sistema.
El pasado sólo tiene sentido si se lo proyecta hacia delante y se lo convierte en PROYECTO
para configurar lo claro que es la vida, la creatividad, el amor, la esperanza, todo lo que construye la vida y que nos permite atravesarla con un SENTIDO.
FREIRE afirma que al docente no le corresponde transmitir conocimientos, sino desarrollar la curiosidad de los alumnos y proponer SITUACIONES CREADORAS DE SABERES, para que los educandos produzcan conocimiento en colaboración con el educador.
LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO INTEGRADOR, que no debe plantear LA DICOTOMÍA ENTRE ENSEÑAR Y APRENDER, pues en realidad son dos momentos o procesos simultáneos que se complementan .
Es un proceso de disfrute colectivo, retroalimentándose constantemente, para elevar su capacidad y disposición a preocuparse por los excluidos, los marginados del sistema y para buscarle remedio a su situación como una forma de superación concreta de la opresión.
EL ENFOQUE DE LAS CAPACIDADES
Por su parte, el paradigma del desarrollo humano enfatiza la importancia del enfoque de las capacidades para valorar e impulsar el bienestar de la gente.
Con suficientes oportunidades, los individuos pueden configurar su propio destino, ayudarse mutuamente y transformar su entorno económico y social.
La educación y la práctica pedagógica imbuida de este paradigma de desarrollo humano es socio-constructivista y plantea:
¿Qué son realmente capaces de ser y de hacer las personas?
¿Y qué oportunidades tienen verdaderamente a su disposición para hacer o ser lo que puedan?
Cuestionan una educación que, en virtud de las exigencias de la globalización económica, se dirige casi exclusivamente a un conjunto de habilidades comercializables en el mercado laboral, consideradas generadoras de beneficios económicos de corto plazo.
Promueven un conjunto de habilidades, especialmente relacionadas con las humanidades y las artes, como EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
El paradigma de esta concepción es la Imagen del CASO COMO SITUACIÓN A RESOLVER.
El Objetivo del aprendizaje tiende a ser planteado en términos que los alumnos puedan RESOLVER CONFLICTOS JURIDICOS.
El Encuadre del Caso, La Interpretación de la Norma, La Vinculación entre el Caso y las distintas Normas que se le Aplican, Etc. Ello supone una concepción del Conocimiento jurídico como un Saber a Construir a partir de:
Las Normas Jurídicas (Las Fuentes del Derecho)
La Situación Concreta (El Caso Concreto)
SABER QUÉ, por lo tanto, no está preestablecido, pudiendo dar lugar en algunos casos, a Construcciones distintas. La Práctica no es vista como simple aplicación de la Teoría sino como Instancia de Validación y Reconstrucción de la misma. Privilegia el METODO DE RESOLUCION DE CASOS, entendiéndolo como RESOLUCION DE PROBLEMAS.